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学習ノート「生活の自立と衣食住」の活用例（５時間扱い）

　ねらい　　　衣服材料に応じた日常着の適切な手入れと補修ができる。
　

１　衣服の手入れの必要性を知り、洗たくの方法についてまとめよう　
＜学習ノートｐ２４．２５を使って＞

（１）学習ノートｐ２４の①を使って、衣服の手入れの必要性を知る。

（２）学習ノートｐ２４の②を使って、衣服の手入れの方法をまとめる。

（３）学習ノートｐ２５の③を使って、洗たくの方法をまとめる。

２　衣服の手入れをしよう　

（１）制服のカッターシャツのアイロンかけをする。

（２）学習ノートｐ２５の④を使って基本的なしみぬきの方法を知り、実習する。

（３）まつり縫いの実習をする。→　学習カード（例）

３　衣服の手入れの実践計画を立て、家庭でチャレンジしよう　
＜学習ノートｐ２６を使って＞

（１）洗たく、しみぬき、アイロンかけ、補修の中から１つ選んで手入れの計画を立て、長期休業中に家庭で実践する。

（２）家庭での実践後、作業のポイントや感想を発表し合う。

　　　　　　　　　　　　学習ノートｐ２６⑤

⑤衣服の手入れの実践計画を立て、実践しよう。

　アイロンがけ
　

にチャレンジしよう。実践日　月　　日
　

ねがい　服のしわをすみからすみまでしっかりとって、きれいな服を着られるようにしたい。
衣服の種類		組成表示			取り扱い絵表示
制服のカッターシャツ		ポリエステル　６５％綿　　　　　　３５％			＊衣服についている絵表示を記入させる
手入れ前の衣類の様子					準　備　品
しわだらけ　えりの部分やそでなど特に					アイロン　アイロン台
作業のポイント　　　　　　　なるべく布のたて方向にそってかける。
手入れの作業手順	（１）準備する。　　　・取り扱い絵表示でアイロンの適温を確かめる。　　　・用具をそろえる。（２）アイロンをかける。　　　・温度目盛りを調節し、適温になったらアイロンをかける。　　　　①えり　②カフス　③そで　④肩　⑤前身ごろ　⑥後ろ身ごろ　　　・かけ終わったら目盛りを「切」に合わせ、電源プラグを抜く。
手入れ後の様子	しわもきれいに伸び、新しい制服みたいになりました。		やってみた感想	なかなかしわが伸びないので思ったよりちょっと大変でした。でも、丁寧にしわをのばすことができたので良かったです。きれいになるとやっぱり気持ちもスカッとして良かったです。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＊おうちの方からの評価も書いていただくとよい。